İşyerindeki eğitim ihtiyacı, programlama, işe başlama, bilgi yenileme, değerlendirme ve kayıt süreçlerini düzenleyen iç yönergedir.
⚠️ This is a blank template, not legal advice: check the wording with a lawyer and adapt it to your jurisdiction and your case.
Required fields not filled: 7. The PDF will have blank lines in their place to fill in by hand.
Click a field label in the text and type, or use the form. Empty fields become blank lines in the PDF.
. Onay ve yürürlük: .
Bu yönerge 6331 sayılı Kanun ve çalışanların İSG eğitimlerine ilişkin yürürlükteki Yönetmelik kapsamında işyerindeki eğitim sürecini düzenler. İşveren uygun programı, yetkin eğitimciyi, güvenli uygulama yerini, araçları ve çalışma süresini sağlar. Giderler çalışana yüklenmez. Koordinatör: . Görev dağılımı işverenin sorumluluğunu kaldırmaz. Birim sorumluları işe giriş, iş veya ekipman değişikliği, yeni risk ve uzun süreli devamsızlık bilgilerini koordinatöre iletir. Eğitim, risk değerlendirmesi ve işin gerçek koşullarıyla uyumlu hazırlanır; tüm çalışan gruplarının, çırak ve stajyerlerin ihtiyaçları değerlendirilir.
| Çalışan / görev | Eğitim türü | Gereksinim nedeni | Süre / tarih | Eğitimci / yer | Sorumlu |
Planın işyerine özgü ayrıntıları: . İç eğitim kaynakları: . Dış eğitim düzeni: . Konu ve sorumluluk dağılımı eğitim öncesinde belirlenir.
İşe başlama eğitimi fiilen çalışmadan önce en az iki saat yüz yüze ve uygulamalı verilir. Yapılacak iş, kullanılacak ekipman, ortam riskleri, güvenli durdurma, çıkışlar ve acil durum davranışları gösterilir. Görevlendirilen kişinin bilgi ve deneyimi veya mesleki yetkisi doğrulanır. Kısa bir imza işlemi fiilî eğitimin yerine geçmez. Temel eğitim en kısa sürede ve işe başlamadan itibaren en geç üç ay içinde tamamlanır. İlk temel eğitim en az az tehlikeli işyerinde 8, tehlikeli işyerinde 12, çok tehlikeli işyerinde 16 ders saatidir. Ders saati 45 dakika ders ve 15 dakika ara dinlenmesini içerir. Düzenli tekrar aralıkları sırasıyla üç, iki ve bir yıldır. Tekrar eğitimi en az 8 ders saati olup işyerine özgü konuların asgari süreleri korunur. Ekipman, teknoloji, iş veya risk değiştiğinde ihtiyaca uygun ek eğitim verilir. Kaza veya meslek hastalığından sonra işe dönüşte nedenler ve korunma yöntemleri öğretilir. Altı aydan fazla süreyle işten uzak kalana dönüş öncesinde bilgi yenileme eğitimi verilir. İşyerine özgü uygulama: . Uzaktan eğitimde katılım, kimlik, süre ve değerlendirme izlenir. İşe başlama eğitimi daima yüz yüze ve uygulamalıdır. Tehlikeli ve çok tehlikeli işyerlerinde işe özgü riskler konusu yüz yüze işlenir. Diğer konularda güncel Yönetmeliğin izin verdiği sınırlar uygulanır. Bu yönerge önceki eğitime dayanarak herhangi bir muafiyet tanımlamaz; eğitim gereksinimi her çalışan için kontrol edilir.
Gözetmen, görev sınırları, süre ve değerlendirme: . Gerekli eğitimden sonra güvenli çalışma adımları gözetim altında uygulanır; sektörel yeterlilik ve izin şartları ayrıca sağlanır. Süre, yabancı ülke mevzuatındaki sabit vardiya sayısından alınmaz; işin gereksinimine göre belirlenir.
| İş / görev | Uygulama | Gözetmen | Tarihler | Sonuç | Görevlendirme kaydı |
İlkyardım farkındalığı ile sertifikalı ilkyardımcı eğitimi ayrıdır. İhtiyaç duyulan sertifikalı kişiler, vardiya ve işyeri riskleri gözetilerek Sağlık Bakanlığı düzenlemelerine uygun hazırlanır. Eğitimciler ve belgeler kontrol edilir; uygulamalar yalnızca güvenli eğitim araçlarıyla yürütülür. Somut plan: . KKD'nin kontrolü, doğru takılması, ayarlanması, çıkarılması, bakımı ve arıza halinde yapılacaklar uygulamalı öğretilir. Üretici talimatı dikkate alınır; yalnızca donanım teslimi yeterli sayılmaz. KKD eğitim planı: .
Eğitimde hedeflenen bilgi ve beceri ölçülür. Ölçütler önceden belirlenir; sınav evrakı ve uygulama gözlemleri saklanır. Tehlikeli davranış veya kritik bilgi eksikliği başarı sayılmaz. Eksiklikte ek eğitim ve yeniden değerlendirme planlanır; çalışanın görevi güvenli olacak biçimde düzenlenir. Ölçme ve değerlendirme ayrıntıları: . Katılım tutanağı; yer, tarih, konu, süre, katılanlar ve eğitimci imzalarını içerir. Katılım tutanağı, sınav evrakı ve Ek-2 temel eğitim belgesi ayrı belgelerdir. Tüm eğitim türleri belgelenir; temel eğitim belgesi koşulları yerine gelmeden düzenlenmez. Belgeler özlük dosyasıyla ilişkilendirilir.
Programlar, eğitimci belgeleri, katılım, değerlendirme ve tamamlanma kayıtları birlikte izlenebilir tutulur. Elektronik imza kullanılacaksa 5070 sayılı Kanun koşulları sağlanır; sadece taranmış imza güvenli elektronik imza olarak gösterilmez. Kişisel verilere erişim görevle sınırlıdır. Saklama ve kayıt düzeni: . Koordinatör, yeni çalışan listesiyle eğitim listesini karşılaştırır; yaklaşan yenilemeleri ve eksik öğrenmeyi birim sorumlusuna bildirir. Düzeltmeler önceki kaydı silmeden izlenir. Güncelleme ve kontrol yöntemi: .
| Çalışan / görev | Program / süre | Tarih / sonuç | Dosya / belge | Sonraki eğitim | Görevlendirme / imza |
__________ / /
Bu metin bir belge taslağıdır; hukuki danışmanlık niteliğinde değildir. Kullanmadan önce güncel mevzuata, işyerine ve somut olaya uygunluğunu bir hukukçuya kontrol ettiriniz.
Documents that are usually drawn up in the same process.
İşe başlama, temel ve ek eğitimleri planlar; iç ve dış eğitim görevlerini ve kayıt takibini düzenler.
Temel veya işe özgü tamamlayıcı İSG eğitiminin konularını, uygulamalarını ve değerlendirme araçlarını düzenler. Tamamlayıcı program tek başına temel eğitim belgesi verilmesine dayanak olmaz.
İşe başlama, temel, yenileme ve değişiklik eğitimlerinin kapsamını, yetkilerini ve kayıtlarını düzenleyen iç karar.
5 of 18 fields are taken from the company, employee or counterparty record, the questionnaire can be dictated to the AI, and the finished document comes with a number, a PDF and an acknowledgement record.